☆Kusatsu iPadを楽しむ会☆

☆Kusatsu iPadを楽しむ会☆のブログです。楽しむ会の様子やiPad活用の情報を発信していきたいと思います。

第2回☆Kusatsu iPadを楽しむ会☆のお知らせです🎵

 昼間は汗ばむぐらいの陽気、

良いお天気が続きますね(^^)

うちの学校は土曜日が運動会でした♫

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出典:いらすとや

 

さて、今年度の第2回

☆Kusatsu iPadを楽しむ会☆のお知らせです♫

 

◎日時:6月18日(日) 10時〜12時

 

◎場所:草津市立渋川小学校 あおぞら1組教室


◎参加費:500円(資料・お茶代)

◎テーマ:「BitsBoardのおさらいと

                    音声読み上げアプリについて学ぼう‼️」

 

前回の楽しむ会では、

後半の「BitsBoard」の教材作りが

十分やりきれなかったので、

「BitsBoard」での教材作りのおさらいをします。

そして今回は、

文字を音声で読み上げるアプリで、

「DAYSY」を始めとして、

学習に使えて便利に活用できるものが

たくさん出ているので、

そういったアプリの紹介や体験ができたらと考えています。

 

ぜひ、奮ってご参加ください(^^)/

 

iPadを持参される方は、

下記のアプリをインストールして

お越しくださいませ♡

 

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◎ Innovative Investments Limited
「Bitsboard - Education, Games, and Flash Cards App」
https://appsto.re/jp/IlMZE.i

 

 f:id:megu02210719:20170529204936p:image

◎CYPAC Co.,Inc.「デイジーポッド」
https://appsto.re/jp/Escjcb.i

 

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◎Osaka Kyoiku University「よめるんです OMELET」
https://appsto.re/jp/kIjJab.i

 

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◎Kazuhisa Yamamoto「『ひなぎく』〜簡単にマルチメディアデイジーができるんです!〜」
https://appsto.re/jp/vdlcdb.i

 

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◎Kazuhisa Yamamoto「「のじぎく」シンプル デイジープレイヤー」
https://appsto.re/jp/1q8ffb.i

 

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◎Kazuhisa Yamamoto「視覚支援シンボル「さがすんです。」」
https://appsto.re/jp/PNArbb.i

 

 ⬇️チラシ表面

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 https://www.dropbox.com/s/8i39pjghtdud4yn/第2回チラシ表面.pdf?dl=0

 

⬇️チラシ裏面

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https://www.dropbox.com/s/yxtyxymrh5ihsvr/第2回チラシ裏面.pdf?dl=0

2017年度第1回☆Kusatsu iPadを楽しむ会☆を開催しました♫

良いお天気、とーっても暑い1日になりました(^^)

 

今年度も始まりました、

第1回☆Kusatsu iPadを楽しむ会☆

15名の参加と、なかなかの盛況ぶりでした(≧∀≦)

 

実は、このブログも始めて、今日で丸一年、

なかなか頑張っています(^-^)/

 

さて、今回のテーマは、

「今さら聞けない⁉️

        iPadの基本のきをおさらいしよう‼️」

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まずは、iPadの基本機能からおさらい。

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まずは、⑴音声読み上げから…。

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 案外、皆さんご存知なかったようで…。

「設定⚙→アクセシビリティ→スピーチ」

「選択項目の読み上げ」や

「画面の読み上げ」を有効にすると、

音声読み上げが可能になります‼️

 

⑵拡大・反転について、

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文字の拡大は、

「設定⚙→アクセシビリティ→さらに大きな文字」

スライダをドラッグすることで、

文字を拡大することができます。

さらに大きな文字にしたい場合は、

「さらに大きな文字」を有効にします。

 

また、画面の反転は、

「設定⚙→アクセシビリティ→ショートカット

→色を反転」をチェックし、

トリプルクリック(ホームボタンを3回続けてタップ)すると、

画面が反転します。

 

⑶キーボード

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これも、案外ご存知なかったようです。

特に「手書き入力」が出来るキーボードの設定は、好評でした(≧∀≦)

 

「設定⚙→一般→キーボード

→新しいキーボードの追加」の画面で、

簡体字中国語→手書き」を設定することで、

手書き入力が可能になります‼️

 

キーボードを切り替える時は、

キーボードの🌐を長押しすると、

分かりやすくて、便利ですよ〜♫

 

ちょっとここで、ブレイク☕️ 

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これらの漢字、読み方をどうやって調べますか❓

 

「鰈」

これは、手書き入力して、

読み上げさせる方法でクリア👍

 

答えは、

お魚の「カレイ」でした♫

 

「熊猫」

これは、入力は難しくないのですが、

音声読み上げさせると、

「クマネコ」と読み上げてしまいます(>_<)

 

選択して、辞書機能で「調べる」と分かりました‼️

 

答えは、「パンダ」👍

 

「西神」

これは兵庫の地名、

知っている人には難しくないのですが…。

こういった地名は、

インターネットを使って調べる方がうまくいきます(^^)

 

答えは、「セイシン」👍

 

こういった調べ方のバリエーション、

知っておくと便利ですよ♫

 

ちなみに「心太」、分かりますか❓

 

「トコロテン」ですって(@_@)

 

⑷カメラ・マイク

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 案外、カメラやマイクの位置、ご存知ないんですよね〜。

写真もたくさん撮ると、

どこにあるかわからなくなるため、

アルバムの作成の仕方を実習しました。

 

また、「スクリーンショット」も便利な機能なので、

実際に体験して頂きました(^^)

スクリーンショットは、

「ホームボタン➕スリープ/スリープ解除ボタン」長押しです‼️

 

⑸機能制限

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 子どもにiPadを使わせる時は、

インターネットの制限や

アプリのインストール・削除の制限など、

必要になってきます。

「設定⚙→一般→機能制限→機能制限を設定」

を有効(機能制限パスコードの入力を求められます。任意で決められます。)

にして、詳細な設定をしていきます。

 

⑹その他

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 辞書の設定やAssistive Touchの設定についても

確認しました。

 

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マルチタスクでの複数のアプリ画面の切り替えや、

Air Dropでの写真やデータ等のやり取りが出来ることも、

とーっても便利ですよね(#^.^#) 

 

 

基本的な機能のおさらいをした後、

『BitsBoard』のカード作りにチャレンジ‼️

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Innovative Investments Limited「Bitsboard - Education, Games, and Flash Cards App」
https://appsto.re/jp/IlMZE.i

 

アプリの操作マニュアルは、

NPO法人支援機器普及促進協会さんの

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 マニュアルを使わせて頂きました♫

(高松さん、いつもお世話になってまーす\( ˆoˆ )/)

⬇️ マニュアルはこちら

http://npo-atds.org/atds_wp/wp-content/uploads/2014/12/Bitsboard-Pro.pdf

 

短時間でしたので、十分な物は出来ませんでしたが、

このアプリの可能性は感じて頂けたのでは、

と思います(^^)

 

今回は、私がファシリテーターを務めましたので、写真は撮れず…。

参加者の皆さんの熱心に取り組まれる様子、

お伝えしたかったのですが…(>_<)

 

楽しむ会ブログ、2年目も頑張りまーす♫

2017年度第1回☆Kusatsu iPadを楽しむ会☆のお知らせです♫

新年度が始まって1ヶ月、

皆さまいかがお過ごしですか?

 

GWも残すところあとわずかになりましたが、

休養したり、リフレッシュしたりする時間も

取ってくださいね♡

 

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3年目に突入の☆Kusatsu iPadを楽しむ会☆
今年度もボチボチやりま〜す♪( ´θ`)ノ

 

さて、第1回☆Kusatsu iPadを楽しむ会☆の

お知らせです!

 

◎日時:5月21日(日) 10時〜12時


◎場所:草津市立渋川小学校 あおぞら1組教室

 

◎参加費:500円(資料・お茶代)

 

◎テーマ:「今さら聞けない⁉️

                   iPadの基本のきをおさらいしよう‼️」

 

今年度から初めて、

特別支援学級担当になられた先生も

いらっしゃるかと思い、

第1回目はiPadの基本機能のおさらいや、

『Bitsboard』を使っての教材作成にも

挑戦したいと思っています♫

 

iPadを持参される方は、

『Bitsboard』をインストールしてくださいね(*^^*)

 

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Innovative Investments Limited

「Bitsboard - Education, Games, and Flash Cards App」
https://appsto.re/jp/IlMZE.i

 

みなさんのご参加をお待ちしてまーす*(^o^)/*

 

※チラシはこちら⬇️

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[表面]
https://www.dropbox.com/s/lt0bupc7cui8xp6/第1回チラシ表面.pdf?dl=0

 

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[裏面]
https://www.dropbox.com/s/hqaxrpu43apd9a8/第1回チラシ裏面.pdf?dl=0

 

第9回☆Kusatsu iPadを楽しむ会☆を開催しました♫〜リクエスト大会の巻〜

今年度最後の楽しむ会、

年度末で皆さんお忙しいようで…。

なんと参加者は5名(*_*)

そのおかげで、リクエスト大会(≧∇≦)

濃密な楽しむ会となりました(((o(*゚▽゚*)o)))♡

でも、写真撮るの忘れた〜(>_<)

 

まずはおなじみ、
『つくるんですOMELET』で
前回の教材作成の復習から…。

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Osaka Kyoiku University「つくるんです OMELET」
https://appsto.re/jp/kF5cbb.i

 

FacebookのOMELETのページが

とっても充実していることもご紹介。

動画で操作方法や活用法が紹介されてますよ♫

 

⬇️ Facebook

『OMELETオムレットProject』ページより

 

1. AirDropで教材データを共有する方法
 https://youtu.be/MO0hO9BOgzo

2.【つくるんです】読み上げ教材の作り方
 https://youtu.be/ajF5kPFJKno

3.【つくるんです】選択回答機能で問題を作成する方法
 https://youtu.be/ZQOmp8r1VOw

4.【つくるんです】教師と科目の設定の仕方
 https://youtu.be/RDFrkDq-bvE

5.【つくるんです】PCの教材ファイルの取り込み方
 https://youtu.be/AJH78_g-wUc

6.【つくるんです】カメラ機能で紙教材をデジタル教材にする方法
 https://youtu.be/R3MYW4D00kc

7.【まなぶんです】先生からのコメントを見る方法
 https://youtu.be/jYvk83OL_Gg

8.【まなぶんです】生徒の設定方法
 https://youtu.be/2LKgVwqHzMM

9.【まなぶんです】回答する方法
 https://youtu.be/egQ4Zau1DTs

10.【のこるんです】回答履歴の再生の仕方
 https://youtu.be/fIwbwVuzXdY

11.【のこるんです】回答へのコメントと採点方法
 https://youtu.be/y_dOmWHQk1g

 

「フリーハンド回答欄」が

フルスクリーンでつけられる機能は、

「プリント教材や迷路、点つなぎなどの課題を

作るのに良さそうだね〜(^^)」

と盛り上がりました♫

 

その時に話題になったアプリは、コレ‼️

Scannerアプリの鉄板、

『CamScanner HD』

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INTSIG Information Co.,Ltd「CamScanner HD」
https://appsto.re/jp/vXY9H.i

 

簡単に補正できるし、便利(≧∇≦)

このアプリでひと手間加えると

仕上がりもキレイになりますね💕

 

参加者の方のリクエストで、

こちらのアプリもみんなで触ってみました(^^)

 

『AC Flip』

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NIPPON INFORMATION CO.,LTD.「AC Flip」
https://appsto.re/jp/MHnbN.i

 

何にでも付箋が貼りついて、

めくるのが楽しくなるアプリです‼️

以前の楽しむ会で紹介されていたのですが、

なかなか使い方がわからず、

触らずじまいになっていたので、

良い機会になりました(((o(*゚▽゚*)o)))♡

 

時間が経つのも忘れ、

あっという間の2時間でした(*^^*)

参加してくださった皆さん、

ありがとうございましたm(_ _)m

 

来年度もぼちぼちやっていきますので、

ブログ共々、よろしくお願いします♫ 

 

第9回☆Kusatsu iPadを楽しむ会☆のお知らせです♫

今年度も残すところ、

あとわずかとなりました。

三寒四温という言葉がピッタリのこの時期、

年度末でお忙しい日々をお過ごしのことと思います。(^^)

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引用:「いらすとや」

http://www.irasutoya.com/?m=1

 

今年度最後の

楽しむ会のご案内です(((o(*゚▽゚*)o)))♡

 

◎日 時:3月25日(土) 10時〜12時

◎場 所:渋川小学校 あおぞら1組教室

◎会 費:500円(お茶、資料代)

◎テーマ:

iPad、教室でどのように使ってますか?

                                  〜実践・情報交流会〜」

 

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今年度最後の楽しむ会では、

おすすめのアプリや学級での実践、

教材、教具などの情報を

参加者の皆さんで

シェアできたらいいなと

思っています♫

新学期からの実践のヒントになると

イイですね💕

  

⬇️チラシ表面

 https://www.dropbox.com/s/gattfgnglrt47ph/第9回チラシ表面.pdf?dl=0

 

⬇️チラシ裏面

https://www.dropbox.com/s/ljvg7et1icdu6q7/第9回チラシ裏面.pdf?dl=0

 

ぜひ奮ってご参加ください‼️

お待ちしています(^o^)/

 

 

第8回☆Kusatsu iPadを楽しむ会☆を開催しました♫〜OMELET2応用編〜

仲矢先生から、

基本的な機能を使った教材作りを

教えていただいた後は、

応用編ということで、

福井先生から、

新たなアイデアを教えていただきました。

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『OMELET2』から

新たに加わった「部品」の中でも、

「図形」は

福井先生がこだわりを持たれている

部分とのこと。

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形や色だけでなく、枠線や塗りも

個別に設定することが出来るのです(≧∀≦)

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また、図形の大きさはもちろん、

向きも簡単に変えられますよ♫

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これに、またまたの新しい機能を使って、

簡単に○✖️クイズが出来るんです(≧∀≦)

「画像ボタン回答欄」をタップして、

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正誤判定の条件を設定します。
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それぞれに◯か✖️を当てれば、

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即時正誤判定の◯✖️クイズの出来上がり♫

 

「画像ボタン回答欄」の応用としては、

ドロップスのイラストや

iPad内のアルバムにある画像自体に

正誤判定をつけることも可能です‼️

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個人的には、この機能が加わったことで

すごく応用範囲が広がったと感じています

(((o(*゚▽゚*)o)))♡

 

参加者の皆さんも、

教材作りに夢中になって取り組まれています💕

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皆さん、どんどんとアイデアを出しながら、

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素敵な教材が出来上がってきましたよ(^^)

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福井先生からは、

「校外学習などでこんな使い方も…」と

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回答欄に現地で写真を撮って完成❗️

とっても素敵なアイデアです♫

 

最後は、『OMELET』シリーズの

『よめるんです』の紹介をしてくださいました。

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◎『よめるんです』

https://itunes.apple.com/jp/app/yomerundesu/id1082955914?mt=8

 

このアプリは、

簡単に読み上げ教材を作成することが

出来るのです(≧∀≦)

 

アプリを立ち上げると、この画面。

読み上げ教材を作成する時は、

「つくる」をタップ。

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文字入力を行うのですが、

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ネットの記事などを使う場合は、

マルチタスク機能を使って、

コピー&ペーストで簡単に。

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マルチタスク機能について

詳しくはこちらから⬇️

https://support.apple.com/ja-jp/HT202070

 

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再生ボタン▶️を押せば、

音声エンジンで読み上げてくれますよ♫

(HOYAの音声エンジンを使っているそうです。)

 

もちろん、音声を録音することもできます‼️

 

漢字を正しく読み上げてくれない場合は、
「読み上げ辞書」で
読み方を登録すると良いとのことですよ。

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次のバージョンアップでは、

iPhoneともタイアップする

予定なんですって(≧∀≦)
音声も、

子どもの声等も入る予定だそうで、

ますます楽しみですね(((o(*゚▽゚*)o)))♡

 

そうそう、『OMELET2』アプリは

3月末までは無料でインストール出来ますが、

4月以降、有料になるとのこと。

まだの方はお早めに(^_−)−☆

第8回☆Kusatsu iPadを楽しむ会☆を開催しました♫〜『OMELET2』で名前当て教材を作ってみよう!〜

曇天ながらも、雪の心配がなくホッとした2/19(日)、

OMELET Projectの仲矢先生、野原先生、福井先生をお迎えして

リリースほやほやの『OMELET2』ワークショップを開催しました(((o(*゚▽゚*)o)))♡

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岡山県津山市が、OMELET2の1回目の研修会だった」とのことでしたが、

ここ草津では新しいマニュアルのお披露目もあり、大感激のスタート(≧∀≦)

 「OMELET2の特徴と応用の仕方を持って帰ってもらえたら。」という仲矢先生の言葉通り、

とっても充実した研修会となりました♫

 

参加者に配布されたマニュアルには、

簡単にアプリをインストールできるよう、QRコードが付いているんです!

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『つくるんです』

https://itunes.apple.com/us/app/tsukurundesu/id1091278794?l=ja&ls=1&mt=8

f:id:megu02210719:20170304220223j:image

『まなぶんです』

 https://itunes.apple.com/us/app/manabundesu/id1093877428?l=ja&ls=1&mt=8

f:id:megu02210719:20170304220258j:image

『のこるんです』

 https://itunes.apple.com/us/app/nokorundesu/id1104298855?l=ja&ls=1&mt=8

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さて、『OMELET2』は3つのアプリから構成されています。

 

1つめは、『つくるんです 』

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これは、教材作成モードのアプリで

「作る=Make」の「M」が目印です。

 

2つめは、『まなぶんです 』

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これは、学習者モードのアプリで

「学ぶ=Learning」の「L」が目印です。

 

そして3つめは、『のこるんです』

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「復習=Organize」の「O」が目印です。

 

最初にリリースされた『OMELET ONE』は、

これらの3つの機能が1つのアプリになっていましたが、

今回の『OMELET2』のリリースで、更に使いやすくなっています♫

 

さて、気づいていましたか?

OMELETシリーズのアプリ、『よめるんです』

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目印はTalkingのT、アプリを並べてみると…

 

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 おおーっ!「OMELET」のスペルが(≧∀≦)

なかなかオシャレてす♡

 

さて、いよいよ教材作成のワークショップが始まりました。

 

【教材作成編】

教材作成のために使うのは、

もちろん「M」が目印の『つくるんです』

まずは、基本的な機能を使って、

『名前当て教材』を作ってみます。

 

アプリを立ち上げると、こんな画面

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「新規教材作成」をタップ、

キャンバスのような真っ白な画面がで出てきます。

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①イラストを選ぼう!

 右上の「部品」をタップします。

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ここでは「画像」を選択、

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「ドロップス」を選択すると、

ドロップスのたくさんのイラストがすぐに使えます!

(イラストの大きさや位置は、

イラストが選択されている状態で変えることができます。)

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②問題文を作ろう!

次は「部品」の中の「テキスト」を選択し、

問題文を入力します。

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新しい機能、

文字の色や大きさが変えられるようになったんです(≧∀≦)

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③回答欄を作ろう!

「部品」の中から「フリーハンド回答欄」をタップ。

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回答欄の枠線や答え方の方法の選択も

この画面で出来ます。

 

④問題文に音声を付けることも可能です!

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「部品」の中の「マイク」を選択すると、

録音ができ、読み上げの問題文になります。

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画面に再生ボタンが出来ました。

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⑤プレビューで、出来上がりを確認できます!

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👁‍🗨マークをタップすると、

プレビューで出来上がりを確認することができます。

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再生ボタンを押すと、

再生スピードを2段階で変えることができます。

 

 ⑥ページを増やす時は?

左横の➕マークをタップします。

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⑦フルスクリーン機能を使って、こんな回答の仕方も可能に!

「フリーハンド回答欄」を選択し、

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「フルスクリーン機能」を選択すると、

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画面全体が回答欄になります。

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⑧保存しよう!

右上の「保存」をタップすると、

このような画面になります。

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教材名をつける時には、

日付を入れておくことをオススメします。

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編集中の物はグレーになっています。

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 これを長押しすると、

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編集済になると、白い画面になります。

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【回答編】

①『まなぶんです』で学習者モードを試してみよう!

『まなぶんです』アプリを起動すると、こんな画面。

アイコンをタップすると、

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教科を選択すると、

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作成した「名前当て教材」が出てきました(≧∀≦)

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②いろんな答え方を試してみよう!

カメラ機能を使って、

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マイク機能を使って、

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回答が終わると、

一覧の画面ではチェックマークが付きます。

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【採点編】

①『のこるんです』で採点しよう!

『のこるんです』アプリを起動すると、こんな画面。

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回答の様子を確認する時には、

左下の▶️マークをタップします。

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 右下で再生スピードを調整できます。

 

②いろんな採点の仕方ができるようになりました!

スタンプもいろいろ、

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手描きもできるようになりました(^^)

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③『まなぶんです』アプリでは、

採点済みはこのように表示されます。

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右上の吹き出しをタップすると、

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採点を確認できます。

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回答にマイク機能を付けられたのは、

現在、「大学入試での代読はOK、代筆はダメ」

という現状があるが、

「音声で答える」のは認められるかもしれない

ということから、

 「音声で答える」ということを

考えられたとのこと。

素晴らしい。機能ですね💕

 

これ以外にも、新しい機能が満載です。

応用編は次のブログ記事へ…。